「嘉善而矜不能」─校園霸凌事件的省思之八

今日新聞網

我雖然也考試，但在我的班級，粉少有競爭。

每次小考完畢，我請考100分的同學出列，我會跟他們握握手或抱抱他們，表示鼓勵。

至於考不及格的學生要怎麼處理呢？我要求這些考一百分的學生，去找一位考不及格的同學，協助訂正。

訂正完成，我檢查完畢時，我再給他們原來的一百分再加一分，以資鼓勵。

有些學習動機強烈卻學習緩慢的孩子，下課時願意來黑板上練習，我也會幫他找個優秀的同學教他，學生教學生，效果也粉不錯。

不過這種犧牲遊戲時間的事，我不太贊成，願意指導同學的孩子，我一定也會在上課時，公開大大表揚。

《論語‧子張十九》上談到做人要「尊賢而容眾，嘉善而矜不能」，希望人人廣結善緣，用到老師與學生身上，好像也還OK。