老師們常把教育辦不好的理由「怪」到行政頭上，我不以為然。可能是主任、校長是由教師甄選而來，再加上國人慣有的「官迷」傳統推波助瀾，所以做行政讓人有著「升官」的錯覺。
事實上，行政從來就沒有能力領導教學。我周圍所有最優秀的同學很少是做行政的。千萬別以為行政人員就必須高老師ㄧ等〈若他們自覺如此，倒也無妨〉。
行政與教學是兩條平行線，八竿子打不到一塊ㄦ。
校長、主任也沒那麼重要，雖然他們若是亂搞活動，也會影響到老師們的教學，但是有限。
老師們一進了教室，要怎麼與學生相處，要用什麼方式來傳達自己的知識與經驗，行政人員是干預不了的。
老師們自己要趕快成熟起來，不要被那些不好的行政人員唬住了！他們的權力沒你想的那麼大。只要是真正「好」的老師，沒人「動」得了你。
我曾遇過鬼迷心竅的校長〈後台粉硬、超愛亂搞、亂挖、發包工程，一個星期有五天在辦活動，是那種需要老師幫襯作秀做業績，自己沒啥專長〉，威脅要把我報為「不適任老師」，我說好呀！但是請你拿出證據，或者開記者會也行，讓我趁機把教學理念對大家說個清楚。
結果不了了之。
我承認我當時幾乎要心碎了，我簡直不敢相信教育現場居然會有這種為了私人理由〈他認為我寫的文章，將會影響到他的前途吧〉，昧著良心「勇敢」抹黑老師的行政人員。
現在，我終於想通了，我覺得一個行業裡，多數是常態分配的，真正最好的，不多；多數是平常的；最糟的，也只是少數。而這個可能是最爛的行政人員，不幸被我遇到罷了。
有些老師總是希望遇到好的行政人員，事實上，不必啦！因為他們的素質也是常態分配的呀！你不可能每次都遇到好校長，請問那些差的，要去哪兒？
更何況，爛校長回任老師，也不會變好，爛校長應該辭職回家才是，爛校長回來教書，你不覺得對不起那些天真可愛的學生們嗎？何況有些粉優秀的老師，如果去當校長，可也不一定會有什麼特殊表現。
現在有些教師會與行政人員天天搞鬥爭，搞到幾乎要「打破頭」，我覺得真是浪費力氣。把行政人員變好，那不是老師們的責任！
校內這種鬥爭，簡直是愚蠢。行政若搞得太過火，校內教師聯合抵制倒是比較有效，根本不需要刀光劍影的殺來殺去。
因為，人各有志嘛！
行政與教學，實在是兩碼事。
老師們要自求多福、自己找出路，千萬別被人牽著鼻子走。一個成熟的老師，不會只停留在自怨自艾的階段，他永遠知道自己的方向。
不必去得罪行政人員，但也無需貶低自己。
與您共勉！
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