低年級老師之九：誰跑得最快

我幾乎每天帶小孩到室外玩遊戲，遊戲時小朋友都嘛粉高興，久而久之，漸漸自然養成遵守團體生活規範的習慣。小朋友不是受制於老師的權威管教或嚴格的要求，而是自然形成變成了一種習慣。

如有不肯遵守遊戲規則的小孩，我馬上取消他參加遊戲的權利，到旁邊罰站。過一陣子，等他回心轉意，願意守規矩時，再回來玩ㄦ。

小孩在玩遊戲的過程中，體力得到發散的機會，為了贏得遊戲，也需動手動腳，求速度，頭腦也會變聰明喔！

有一個小遊戲，我每年都玩，小孩也都粉喜歡。

將學生圍成一圈，蹲下，低頭閉眼。首先，我當鬼，我走一圈後，在某個學生頭上輕輕一拍，他就必須馬上站起來，跟我比賽跑步，我們倆個朝相反的方向，跑一圈回到他原先蹲的位置，如果他跑得比我慢，他就必須繼續當鬼，再跑一圈，去拍別人，繼續比賽。

為了避免有人沒玩，我規定當過鬼的學生必須站起來，把機會讓給其他同學。如果有人每回都輸，連輸三次時，可以請同學替代當鬼。

遊戲結束，閉眼沉思三分鐘，檢討遊戲過程中的感覺，然後再換下一個活動。

PS：這遊戲跟大風吹一樣，只要聽得懂指令，會走路的孩子都能玩。